摘要："触类"的思维方式在赋、《易》《诗》中都具有重要的结构性作用。对以苞举物类为特点的大赋而言,"触类"重在同类事物内部的聚合,是要求言能尽意的散文式思维。在《易》和《诗》中,"触类"则表现为类比、引譬连类的思维模式,是一种诗性思维。《易》只表现象,让人去推求意,并将意的适用扩展至无穷事物与现象;《诗》的比兴是表现在文本中的触类,在文本之外,"触类"还关涉着《诗》被理解的方式,即以诗为出发点,进行触类的联想。此外,对偶、排比等修辞手法背后也潜藏着"触类"的思维结构。
关键词：触类; 赋; 《诗》; 《易》;
分类号：I207.22
