近日，中国科学技术协会公布了2022年度研究生科普能力提升项目拟资助名单，由我中心李江苏副教授指导、研究生贾琪申报的《科学传播类公众号的持续使用意愿的影响因素研究》成功获得立项，获得3万元项目经费的资助。
编号 | 学校 | 姓名 | 项目名称 | 项目周期 （年） | 资助金额 （万元） |
KXYJS2022072 | 河南大学 | 贾琪 | 科学传播类公众号的持续使用意愿的影响因素研究 | 2 | 3 |
据悉，中国科协发布《关于申报中国科协2022年度研究生科普能力提升项目的通知》后，共收到全国320个高校和科研院所申报项目1636个，经专家严格评审，确定对其中100个项目予以资助，贾琪申报的项目作为“科普理论与实践研究”类项目之一获得立项。这是黄河文明与可持续发展研究中心首次获得该项目立项，也是河南大学、河南省高校首次获得该项目立项，彰显了黄河文明与可持续发展研究中心师生饱满的创新创造精神。
作为教育部人文社会科学重点研究基地，黄河文明与可持续发展研究中心在人才培养方面，始终把研究生科学素养的培养与提升放在重要位置。黄河文明与可持续发展研究中心师生始终牢记使命、不忘初心，将进一步加强责任感与使命感，在人才培养中担当作为，用实际行动践行使命担当！
