12月21日下午，黄河文明协同创新中心理事会、管理委员会、学术委员会等三个委员会秘书处在金明校区行政楼426会议室学习教育部有关文件及教育部负责人在首批“2011协同创新中心”绩效检查情况说明会的讲话精神。会议由协同创新中心常务副主任苗长虹主持，学校党委书记、协同创新中心主任关爱和、学校副校长张宝明及三个委员会主要负责人参加了此次学习。
苗长虹指出，教育部、财政部于2014年联合印发了《2011协同创新中心建设发展规划》、《2011协同创新中心政策支持意见》、《2011协同创新中心认定暂行办法》等三个文件，这些文件对2011协同创新中心的发展规划与目标、建设思路与指南、认定条件与程序等方面进行了全面系统的指导。近期，教育部负责人在首批“2011协同创新中心”绩效检查情况说明会上的讲话中，总结了“2011计划”实施以来取得的成效、存在的问题与不足，并对下阶段推进“2011计划”实施的基本思路、具体工作进行了安排。我们这次全面系统学习教育部三个文件精神、认真领会教育部领导讲话精神，用于指导我校协同创新中心的建设工作，针对协同创新中心认定条件和建设中存在的问题与不足，我们要对照文件，尽快对目前的工作进行弥补和改进。
关爱和表示，我校协同中国社会科学院、中国科学院、北京大学、山东师范大学等单位，依托考古、历史、地理、文学、哲学等学科，以“黄河文明”作为研究主题，完全符合教育部关于面向文化传承类协同创新中心的发展目标。目前我们的合作梯队非常合理，开展的活动非常有效，基本符合了“2011计划”的认定条件，我们要充满信心。近期，我们要按照教育部相关文件要求，认真查缺补漏，再进一步完善工作。
张宝明校长对协同创新中心近期的工作进行了全面部署和安排，争取春节节前与北京大学签署合作协议、在京召开协同创新中心三个委员会年度工作会议及学术活动。最后中心三个委员会负责人对人才培养改革方案进行了深入的交流和探讨。
