图为开学典礼现场
图为中心主任苗长虹教授讲话
图为中心党委副书记、副主任万合利主持开学典礼
9月4日上午，河南大学黄河文明与可持续发展研究中心（以下简称“中心”）2025级新生开学典礼暨入学教育活动在明伦校区科技馆二楼报告厅隆重举行。中心领导班子、全体教师及2025级新生参加典礼，典礼由中心党委副书记、副主任万合利主持。
图为中心副主任赵宏波教授发言
上午9时，典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。中心副主任赵宏波教授致欢迎辞，代表全体师生热烈欢迎2025级新生的到来。他介绍了中心作为教育部人文社科重点研究基地的重要性及相关研究使命，勉励同学们要充分利用中心优质的学术资源，积极投身交叉学科探索，将个人学术理想融入“黄河文明研究”与“可持续发展”的国家战略使命中，激励同学们要遵循“格物致知”的精神、锻造“融会贯通”的能力、形成坚韧包容的品格，在百年河大的深厚底蕴中汲取力量，为中华民族伟大复兴贡献智慧。
图为中心教师代表王广瑞教授发言
教师代表王广瑞教授以“身份转变攀高峰，顶天立地做学问”为主题，与同学们分享了相关学习科研心得。他勉励同学们应主动实现从知识接受者到创造者的身份转变、培养形成善于提出科学问题的能力、开展紧跟学术前沿并服务国家战略的科研工作、要充分利用中心多学科交叉平台的优势及推动交叉融合创新，并鼓励大家尽早规划职业发展，提升学术与语言能力，为国家重大战略需求和民族复兴贡献坚实力量。
图为中心在校生代表朱少轩发言
在校生代表2024级中国史专业研究生朱少轩结合自身在中心学习生活的经历，建议同学们尽快调整心态，加快身份转变，适应新的学习节奏，开启充实丰富的学习科研之路，并以主动融入、自强拼搏，“包容”面对挫折、开放寻求突破，“厚德”恪守学术诚信、“创新”勇探学术前沿分享了自身学习科研经验。他呼吁同学们秉承“厚德、自强、包容、创新”的院训，在河南大学深厚的学术底蕴中成长，找到属于自己的方向。
图为中心博士研究生新生代表胡永桂发言
新生代表2025级地理学专业博士研究生胡永桂结合在中心攻读硕士的成长经历，阐述了博士研究生阶段的学习需承担更深厚的学术责任，具备更广阔的科研视野，需要秉持独立思考与坚韧探索的精神，致力于在特定领域深耕并实现创新，建议同学们尽早确立目标、积极利用平台资源、勇于实践探索，同时呼吁全体新生践行“在交叉中找前沿、在融合中谋创新”的学术理念，以踏实严谨的治学态度追求卓越，共同为中心与学科发展贡献力量。
图为中心硕士研究生新生代表刘军丽发言
新生代表2025级民族学专业硕士研究生刘军丽，围绕“扎根、生长、突破”三个关键词阐述了研究生阶段的发展路径，呼吁大家深入专业领域、夯实学术根基，以问题为导向回应时代关切，在多元学科交叉中勇于创新、追求实践价值，并强调在开放包容的时代，大家要在自主探索中承担学术责任，将论文写在祖国大地上，以扎实研究贡献时代发展，最终实现学术与个人的共同成长。
最后，中心主任苗长虹教授作总结讲话。他从更高角度阐述了文明的内涵启蒙、文明的交流互鉴、文明传播及文明演进的深层逻辑，阐述了中华文明、中华民族伟大复兴和中国式现代化建设对世界文明的贡献。他勉励同学们应勇担追问文明本质、响应数字智能化新科技革命、探索传播文明新形态及承担新时代研究生的使命等责任，期望同学们把握人生发展的黄金时期，做好研究生生涯规划，在学术上追求原始创新，通过系统反思不断成长，在学术研究、能力培养、人格塑造等实现全面发展，无悔于河大及中心的求学时光，无悔于时代赋予同学们的责任和使命。
开学典礼在全体师生齐唱河南大学校歌的昂扬旋律中圆满结束。开学典礼结束后，全体师生转入入学教育环节。本次入学教育会由中心党委副书记、副主任万合利主持。
图为2025级新生入学教育会现场
图为中心党委副书记、副主任万合利发言
图为中心副主任董冠鹏教授发言
图为班主任陈肖飞副教授发言
图为辅导员李庆老师发言
入学教育会上，多位老师结合自身科研经历与工作职能，为硕博新生带来了学术性及指导实践性兼具的心得分享。中心副主任董冠鹏教授结合自身从河大本科到英国名校博士的求学历程，为硕博新生系统阐述科研方法论，更毫无保留地传授了多读书、读经典读原著、吸纳与批判、沟通与协作、挑战与坚持、效率与创新、坚持初心、开放及包容等十条经过实践检验的“科研心法”，为新生搭建起入门科研的清晰框架。陈肖飞副教授作为新生班主任，从“学术型、创新型、协调型”三者合一的引路人的角度，提出将在各位同学的学术研究上给予专业指导，各种赛事活动上提供帮助，在资源协调上提供大力支持。最后，辅导员李庆围绕新生日常在校生活与发展需求，系统介绍了思政教育开展形式、档案管理规范及日常事务服务流程，并针对性地提出“守纪律、促包容、勤参与、勇探索”的十二字成长建议，为新生快速适应校园生活、规划学业发展划定了清晰方向。
万合利副主任在总结讲话阐述了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略以及我国新的高等教育方针、机制改革、人才培养模式等最新精神，勉励同学们坚定中国特色社会主义信念，胸怀中华民族伟大复兴之志，积极融入学校双一流建设和中心交叉融合研究探索的征途之中。同时他也从安全与健康、师生教学相长、厚爱和严管、人才培养和职业规划等角度提出老师同学们教学、求学及科研的相关建议要求。
图为师生见面会现场
入学教育会结束后，2025级新生按专业方向在五大会场开启师生见面会。在各会场的交流中，互动环节围绕“深度了解、精准对接”展开。老师和新生们分别作了自我介绍，老师们介绍了自己的研究领域和研究成果以及对未来发展方向的把控，学生们阐述了自己感兴趣的研究方向和以往的科研经历。本次师生见面会，不仅实现了师生间的高效沟通，更直观凸显了中心“学科交叉，分类深耕”的核心培养理念，为后续个性化培养方案的推进奠定了基础。
本次新生开学典礼暨入学教育会是新生步入学术生涯的“第一课”，为新生快速融入学习生活、明确发展方向搭建了重要沟通平台，其意义在于欢迎新生、塑造认同、明确规则并凝聚人心，为新生顺利开启学习生活及中心的育人工作奠定了坚实基础。
